"Comment penser l’avenir de notre discipline, quand, à plus de 30 ans, nous ne sommes toujours pas en mesure de nous projeter dans le nôtre ?" C'est une des questions posées par trois "jeunes" géographes lors du discours d'ouverture, en juillet dernier, du congrès scientifique organisé à l'occasion du centenaire de l'Union géographique internationale. Le comité de pilotage du congrès les avait sollicitées, en tant que récipiendaires ou accessit du prix de thèse du Comité national français de géographie, pour une intervention sur le thème des "Pensées émergentes en Géographie", intervention qu'elles ont fait le choix d'articuler notamment autour des conditions matérielles de travail, dans un contexte de réduction des financements et de précarisation des personnels de la recherche publique.
Discussion autour du livre d’Adèle Combes – 20/05/2022 18h à Bordeaux
Nous reproduisons ici une invitation à débattre autour de "Comment l'université broie les jeunes chercheurs", en présence de son autrice, le 20 mai 2022 à 18h.
« Précaires et syndicats : lutter ensemble ? » Analyse
En amont des Assises de la Précarité dans l'ESR du 30 mars 2022, la page Facebook “Précarités de l’ESR mobilisées” a diffusé un questionnaire sur les relations entre personnels précaires (organisé·es en collectifs ou non) et les syndicats de travailleur·ses de l'ESR. Voici les résultats de ce questionnaire et une analyse, produite en collaboration avec des titulaires et non-titulaires de l'ESR, syndiqué·es à Sud Éducation et au SNESUP.
Bienvenue en Macronie – Archives de la lutte contre « Bienvenue en France »
Université Ouverte lance son podcast, sur la plateforme Spectre. Dans ce premier épisode d’Amphi Z, nous plongeons dans nos archives pour retracer la puissante mobilisation des Carrés Rouges contre “Bienvenue en France” et sa hausse vertigineuse des frais d’inscription à l’université pour les étudiant·es étranger·es. Colères, mobilisations collectives, manifestations Gilets Jaunes, victoires et défaites : nous revenons avec vous sur cette lutte qui a vu naître Université Ouverte.
« Bienvenue en France » : attirer ou trier ?
Sans rien renier de leur obsession du "risque migratoire" , les pouvoirs publics ont, avec l’élaboration du plan "Bienvenue en France" en 2018, érigé la marchandisation de l’enseignement et de la recherche en nouveau paradigme de la politique universitaire. Faire payer plus cher pour attirer davantage est, en somme, la nouvelle stratégie d’attraction, aussi paradoxale qu’inégalitaire, appliquée à celles et ceux souhaitant étudier en France.
Macron : on fait le bilan
Université Ouverte publie le chapitre dédié à l'enseignement supérieur et la recherche, issu du bilan d'Attac sur le quinquennat Macron.
« Les systèmes universitaires reposant sur les frais d’inscription ont démontré les dégâts qu’ils pouvaient produire de par le monde »
La hausse des droits d’inscription à l’université, revenue récemment dans le débat, avait déjà fait l’objet d’une note issue de la première campagne présidentielle d’Emmanuelle Macron, rappellent, dans une tribune au « Monde », les professeurs d’économie Hugo Harari- Kermadec et David Flacher. Ils jugent cette mesure profondément inégalitaire.
Une victoire pour la syndicalisation des précaires dans les universités états-uniennes !
Les précaires de l'Université de Californie ont obtenu la reconnaissance de leur statut de salarié·es et les droits qui vont avec !
Lubrizol : retour sur l’annulation d’une journée d’étude
"Cette annulation interroge sur la vigueur des libertés académiques, quelques mois après les procès en islamo-gauchisme dont ont été l’objet nombre de chercheur·ses et enseignant·es-chercheur·ses, à l’échelle nationale. La vigilance et la solidarité de la communauté scientifique sur ces questions est plus que jamais essentielle."
L’INSA vous fait les poches !
La lutte s'organise contre la hausse des frais d'inscription à l'INSA !
Surveiller et détruire : la politique universitaire d’Emmanuel Macron
La politique universitaire de Macron réduit les financements de l’ESR, ferme ses portes à de nombreux·ses étudiant·es, précarise ses travailleur·ses et fragilise les libertés académiques. Nous sommes aujourd’hui devant un choix de société : il s’agit pour nous de défendre une conception de l’enseignement supérieur et de la recherche, qui doit être un espace ouvert à tou·tes.
Manifeste SCRUM – Sorcières pour un Changement Radical de l’Université Merdique
"Nous nous sommes soustraites à l’injonction à la pédagogie traditionnelle qui reproduit les rapports de domination, nous revendiquons une pédagogie anti-oppressive, une pédagogie guérillère. Nous n’avons plus peur de mêler les éléments. Nous nous sommes soustraites à la peur fragilisante qui développe la peur. Nous voulons contaminer."
Marée noire sur les facs : Total pollue les universités et les grandes écoles
Non content d'être présent dans les musées, les stades, les cercles politiques et économiques, le groupe Total s'infiltre également dans les écoles, de la primaire à l'enseignement supérieur. Pour Total, formater les cerveaux des étudiants d’aujourd’hui, c’est asseoir l’acceptabilité sociale de son business modèle au sein des décideurs de demain.
« Violences sexistes, riposte féministe ! »
Toutes et tous, organisons-nous et soyons solidaires pour mettre fin aux violences sexistes et sexuelles et à l'impunité des agresseurs dans l’enseignement supérieur et la recherche ! Ensemble, faisons tomber le patriarcat et construisons l'égalité femmes-hommes !
Lettre d’une fourmi à une ministre
"J'ai été sollicitée pour vous rencontrer et échanger avec vous sur les prolongations de contrats doctoraux, et plus généralement, sur les effets de la crise sanitaire sur la recherche. Après avoir mûri ma réflexion, j'ai finalement décidé de ne pas venir vous rencontrer. [...] Une pétition circule pour demander votre démission. À ce jour, 21567 personnes l'ont signée. J'en fais partie."
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