La lutte s'organise contre la hausse des frais d'inscription à l'INSA !
Manifeste SCRUM – Sorcières pour un Changement Radical de l’Université Merdique
"Nous nous sommes soustraites à l’injonction à la pédagogie traditionnelle qui reproduit les rapports de domination, nous revendiquons une pédagogie anti-oppressive, une pédagogie guérillère. Nous n’avons plus peur de mêler les éléments. Nous nous sommes soustraites à la peur fragilisante qui développe la peur. Nous voulons contaminer."
De la méritocratie dans l’enseignement supérieur et la recherche
Chronique de l'ordinaire en période de recrutements dans l'enseignement supérieur et la recherche.
Pas de postes : on craque ou on crame !
La publication des postes de maitre·sses de conférence (MCF) cette année l'a confirmé : pour beaucoup de sections du Conseil national des universités (CNU), la chute du nombre de postes mis au concours suit tranquillement son cours, alors que l'on pouvait difficilement descendre plus bas. Réactions !
Réguler le recours au travail précaire dans l’ESR : le cas des fonctions d’enseignement et de recherche
Les vacations et le travail gratuit dans l’enseignement supérieur et la recherche conduisent à masquer le manque structurel d’emplois titulaires d'enseignant·es-chercheur·ses. Il est nécessaire de revenir à des pratiques plus vertueuses en matière d’emploi.
Mobilisées contre Vidal : les statues pour nos statuts !
Aujourd'hui, Frédérique Vidal provoque le courroux de nos illustres prédécesseur·ses : ce sont les statues elles-mêmes qui appellent à sa démission, protestant contre la précarité et les inégalités femmes-hommes qui structurent toujours l'ESR. Ne laissons pas seules ces courageuses statues du Quartier latin : partout, affichons notre refus de continuer à faire fonctionner l'ESR dans de telles conditions !
« Violences sexistes, riposte féministe ! »
Toutes et tous, organisons-nous et soyons solidaires pour mettre fin aux violences sexistes et sexuelles et à l'impunité des agresseurs dans l’enseignement supérieur et la recherche ! Ensemble, faisons tomber le patriarcat et construisons l'égalité femmes-hommes !
Démission de Frédérique Vidal : la pression monte !
Les appels à la démission de la ministre de l'ESR, Frédérique Vidal, se multiplient depuis qu'elle a annoncé vouloir commander une enquête sur les ravages de "l'islamo-gauchisme" à l'Université.
« Nous sommes en grève »
Nous, docteur·es et doctorant·es, vacataires et contractuel·les au département de sociologie de Dijon, prenons aujourd’hui la parole pour dire notre colère face aux dysfonctionnements structurels au sein de l'Université de Bourgogne, qui nous mettent, nous et nos collègues titulaires, dans des situations ubuesques. Nous tirons la sonnette d’alarme ! Pour celles et ceux qui se sentiraient désireux·ses de nous soutenir, et qui le peuvent, nous avons mis en place une caisse de grève afin d'éponger en partie la perte financière que recouvre notre engagement pour la fin d'année 2020.
Facs et labos en danger : amplifions la lutte !
On est là, on ne lâche rien ! Dans les prochaines semaines, nous devrons nous réunir encore, à tous les niveaux, pour coordonner nos actions et structurer la suite de la mobilisation. D'ores et déjà, des rendez-vous sont fixés.
Pierre Ouzoulias : la LPPR ne correspond pas à notre idéal républicain !
Pierre Ouzoulias, sénateur des Hauts-de-Seine, revient sur le processus parlementaire d'examen de la LPPR et sur la nomination de Thierry Coulhon à la tête de l'Hcéres.
Fanny Gallot : pour une véritable politique d’égalité femmes-hommes !
"Qu'il s'agisse des BIATSS ou qu'il s'agisse des enseignant·es-chercheur·ses, le gros des précaires, en réalité, ce sont des femmes [...] Dans la mesure où la LPPR va aggraver la précarité [...] ça va avoir des conséquences désastreuses pour les femmes et pour l'égalité femmes-hommes."
Le 13 octobre, on est là !
Le 13 octobre, les Facs et les Labos prennent les rues, partout en France. Liste des rendez-vous, à compléter !
« Un doctorant qui ne déprime pas, ce n’est pas un bon doctorant » : à l’ENS Paris-Saclay, on banalise les souffrances psychologiques
Un·e étudiant·e des l'ENS raconte comment, jusque dans les grandes écoles, la violence exercée sur les jeunes chercheur·ses se banalise, s’institutionnalise.
J’ai passé une audition
Ce que la précarité nous fait. Témoignage d'une docteure en sciences humaines qui, depuis plusieurs années, tente d'obtenir un poste de titulaire dans l'enseignement supérieur et la recherche.
