hkhugo Analyses, Campagne #PayeTesFrais, Etrangers dans l'ESR

La bombe de la dette étudiante a-t-elle explosé ?

L’enseignement supérieur global est en crise. Si la pandémie a frappé une économie mondiale déjà bien mal en point, l’enseignement supérieur « payant » est particulièrement touché : les échanges internationaux d’étudiant-es – les plus profitables – sont en berne, en même temps que la fermeture des campus réduit fortement l’attractivité de diplômes hors de prix.

hkhugo Actions, Collectifs mobilisés

Autoritarisme et atteinte de la liberté pédagogique, cela doit cesser !

Communiqué de presse intersyndical En ces temps de pandémie mondiale, les examens sont contraints d’avoir lieu à distance, dans des conditions pas toujours égalitaires ni convenables pour certains étudiant.e.s à cause notamment de la fracture numérique qui impacte également les équipes pédagogiques. La conception des évaluations à distance est extrêmement chronophage pour les enseignants. Le … Lire la suite de Autoritarisme et atteinte de la liberté pédagogique, cela doit cesser !

hkhugo Confinée libérée, LPPR, Nos luttes

Autoritarisme à Saclay

La présidente de l'université Paris-Saclay, établissement expérimental lancé au 1er janvier 2020 et navire amiral de la "politique d'excellence", vient de suspendre un professeur des universités en droit, sans même l'entendre, dans l'unique but de l'empêcher de siéger dans un jury d'examen. Il lui est reproché d'avoir mis de trop bonnes notes aux étudiant·es lors d'un examen en ligne, en période de confinement.

hkhugo Etrangers dans l'ESR

Pour une université ouverte, émancipatrice et internationale

Tribune collective du 6 mars 2020 sur Regards.fr Nous, étudiant·es, doctorant·es, ingénieur·es, technicien·nes, personnel·les administratif·ves, enseignant·es et chercheur·ses, étrangèr·es et français·es, combattons, avec tous les autres secteurs actuellement en lutte, la réforme des retraites et, plus généralement, la destruction des services publics et des systèmes de solidarité qui touchent les travailleuses et travailleurs du public … Lire la suite de Pour une université ouverte, émancipatrice et internationale

hkhugo Actions

Agenda du 27 janvier au 2 février

Samedi 1 et 2 février Première coordination nationale des Facs et Labos en LutteJeudi 30 janvier #BalanceTonRapport ! contre l'évaluation inégalitaire et darwinienneMercredi 29 janvier, Manifestation interprofessionnelleLundi 27 janvier AG des précaires de l’ESR d’Ile de FranceUniversité populaire toute la semaine à Paris 5 Descartes, Paris 7 Diderot, Nanterre, IHEAL Aubervilliers

hkhugo Précarité dans l'ESR

Précaires : communiqué du 27 janvier

Communiqué de la 3e AG des précaires d’Ile-de-France, 27 janvier 2020 Contact : precairesesr_idf@riseup.net facebook : "Précarités de l'ESR mobilisées" Nous, précaires de l’enseignement et de la recherche d’Île-de-France, réaffirmons notre opposition à la réforme des retraites et au projet de loi pluriannuel qui poursuit la destruction du service public de la recherche et de … Lire la suite de Précaires : communiqué du 27 janvier

hkhugo LPPR, Retraites, revues en lutte

Le Monde : Les revues scientifiques fragilisées par les projets de loi

Pour relayer ces débats et notre mouvement nationalement et internationalement/ To support our mobilization (translation in English/Castellano/Deutsch/ Português /Italiano) Analyses, mercredi 29 janvier 2020 1030 Tribune - Les revues scientifiques fragilisées par les projets de loi Pour marquer leur opposition à la réforme des retraites et au projet de loi de programmation pluriannuelle de la recherche, près de … Lire la suite de Le Monde : Les revues scientifiques fragilisées par les projets de loi

hkhugo Boite à outils

Tuto à destination des enseignant·es mobilisé·es dans une formation qui n’est pas en grève

COMMENT MENER UNE SÉANCE DE MOBILISATION AVEC LES ÉTUDIANT·ES, EN 5 ÉTAPES Mobilisé·e ? mais en cours quand même ? Comment faire quand on est pas prof d’économie de la protection sociale mais prof de physique des particules ou de philologie ? Comment favoriser les discussions avec les étudiant.e.s en décloisonnant le dispositif traditionnel du cours magistral ou même du TD? Ce kit est fait pour toi.